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Kann man Übungsvideos bei chronischen Erkrankungen vertrauen?

24.10.2026 · 5 Min. Lesezeit

Kann man Übungsvideos bei chronischen Erkrankungen vertrauen?

Das Wichtigste in 30 Sekunden

  • Der systematische Review fasste 17 Studien und 1.515 Videos zu Bewegung bei chronischen Erkrankungen zusammen.
  • Die durchschnittliche Bildungsqualität wurde als niedrig bis moderat bewertet, und die Ergebnisse unterschieden sich stark zwischen den Studien.
  • Aufrufe, Likes, Kommentare und Videolänge unterschieden gute Inhalte nicht von schlechten.
  • Die Schlussfolgerung bezieht sich vor allem auf medizinische und rehabilitative Übungen, nicht auf alle Fitnessvideos im Internet.

Warum Beliebtheit wie ein Qualitätszeichen wirkt

Eine Plattform zeigt, was Aufmerksamkeit erregt und den Zuschauer bei der Stange hält. Die Zahl der Aufrufe kann einen gelungenen Titel, den Schnitt, das Alter eines Kanals oder die Arbeit eines Algorithmus widerspiegeln. Ein Like zeigt, dass dem Zuschauer das Video gefallen hat, prüft aber weder Indikationen und Kontraindikationen noch die Genauigkeit der Erklärungen.

Für einen gesunden Menschen bedeutet eine ungenaue Formulierung manchmal nur ein weniger wirksames Training. Für jemanden nach einer Operation, mit Diabetes, Rückenschmerzen oder einer Herz-Kreislauf-Erkrankung ist der Preis eines Fehlers höher. Deshalb bewerteten die Autoren des neuen Reviews gezielt Videos mit Übungen für Menschen mit chronischen Erkrankungen.

Was in den Review einging

Li und Kollegen durchsuchten sieben Quellen bis September 2025. In die Analyse gingen 17 Studien mit 1.515 Videos ein. Die Geografie war eng: 13 der 17 Studien stammten aus der Türkei. YouTube dominierte – es wurde in 16 Arbeiten untersucht.

Schon diese Zahlen setzen der Schlussfolgerung Grenzen. Es ist keine repräsentative Stichprobe von ganz YouTube, TikTok, Instagram und anderen Plattformen. Eine Suche an einem bestimmten Tag spiegelt außerdem die algorithmische Ausgabe dieses Moments wider.

Eine der Primärarbeiten des Reviews, von Zhang und Kollegen, untersuchte die ersten 50 englischsprachigen Videos zur Suchanfrage „neck pain“. 40 Prozent der Videos enthielten Übungen, doch die durchschnittlichen Bewertungen für Zuverlässigkeit und Qualität blieben niedrig bis moderat, und der Beliebtheitsindex korrelierte weder mit JAMA, DISCERN, GQS noch mit der inhaltlichen Bewertung. Das ist ein konkretes Beispiel, kein Abbild der gesamten Plattform: Die Ergebnisse wurden an einem Tag, für eine Suchanfrage und eine Sprache gesammelt.

Wie die Qualität gemessen wurde

Die Forscher verwendeten mehrere Skalen:

  • Die Global Quality Scale bewertet auf einer fünfstufigen Skala die Gesamtqualität, den Informationsfluss und den Nutzen für den Patienten;
  • modifiziertes DISCERN prüft Zuverlässigkeitsmerkmale: Klarheit der Ziele, Ausgewogenheit, Quellen und Diskussion von Unsicherheit;
  • die JAMA-Kriterien betrachten Autorenschaft, Literaturangaben, Offenlegung von Interessen und Aktualität.

Diese Instrumente bewerten die Verlässlichkeit der Information, nicht die Biomechanik jeder einzelnen Wiederholung. Eine hohe Punktzahl garantiert nicht, dass ein Programm für eine bestimmte Person geeignet ist, und eine niedrige beweist nicht, dass jede Übung gefährlich ist.

Was die Ergebnisse zeigten

Der Mittelwert lag bei 2,96 von 5 auf der Global Quality Scale, 2,53 von 5 bei modifiziertem DISCERN und 1,49 von 4 bei den JAMA-Kriterien. Die Prädiktionsintervalle waren breit, die Heterogenität sehr hoch – I² von 93 % bis 98,6 %. Das bedeutet, dass die Qualität zwischen Themen und Stichproben stark schwankte.

Weder die Dauer noch die Zahl der Aufrufe, Likes, Dislikes und Kommentare unterschieden sich zwischen den Qualitätsstufen. Mit anderen Worten: Engagement-Kennzahlen erwiesen sich nicht als brauchbarer Filter für Glaubwürdigkeit.

Videos akademischer und institutioneller Kanäle fielen häufiger in die gute Kategorie, wobei die statistische Sicherheit dieses Ergebnisses grenzwertig war. Videos von persönlichen Konten von Ärzten waren in der Kategorie niedriger Qualität überproportional vertreten. Das heißt nicht, dass ein Arztkanal per Definition schlechter ist als ein institutioneller: Das Profil des Autors allein ersetzt nicht die Bewertung des Inhalts.

Warum der Review nicht beweist, dass „YouTube gefährlich ist“

Die meisten eingeschlossenen Arbeiten waren Querschnittsaufnahmen von Suchergebnissen. Sie bewerteten veröffentlichte Informationen, verfolgten aber in der Regel nicht, ob Zuschauer die Übungen ausführten und sich verletzten. Der Review zeigt daher ein Problem der Qualität der Botschaft, nicht die Häufigkeit tatsächlicher Schäden.

Die Themen betrafen chronische Erkrankungen. Das Ergebnis lässt sich nicht automatisch auf Videos über das Aufwärmen eines gesunden Läufers, das Erlernen der Kniebeuge oder allgemeine körperliche Aktivität übertragen. Außerdem wurden die DISCERN- und JAMA-Kriterien vor allem für medizinische Informationen entwickelt und erfassen möglicherweise nicht alle Besonderheiten der Bewegungsdemonstration.

Checkliste für Zuschauer

Prüfen Sie, bevor Sie ein Programm nachmachen:

  1. Wer ist der Autor? Sind Ausbildung, berufliche Rolle und Organisation angegeben und unabhängig überprüfbar?
  2. Für wen ist das Programm? Werden Diagnose, Erholungsphase, nötige Erfahrung und Situationen genannt, in denen die Übung nicht geeignet ist?
  3. Gibt es Quellen? Links sollten zu Leitlinien oder Studien führen, nicht nur zum Verkauf eines Kurses.
  4. Werden Risiken besprochen? Gutes Material nennt Schmerzen, Schwindel, Atemnot und andere Gründe, abzubrechen.
  5. Gibt es Belastungsvarianten? Ein Einheitsschema ohne Erleichterungen und Steigerungen passt selten für alle.
  6. Sind Fakten und Meinung getrennt? Kategorische Versprechen wie „für immer beheben“ oder „ohne Arzt heilen“ sind ein Warnsignal.
  7. Gibt es einen Interessenkonflikt? Der Verkauf von Geräten oder eines Programms sollte kenntlich gemacht sein.
  8. Passt der Rat zu Ihrem Behandlungsplan? Bei einer chronischen Erkrankung gleichen Sie das Programm mit Ihrem Arzt oder Physiotherapeuten ab.

Was Ersteller hochwertiger Inhalte tun können

Ein nützliches Video sollte Zielgruppe, Ziel, Einschränkungen und Quellen klar benennen. Die Demonstration einer Übung profitiert von mehreren Kameraperspektiven, einem zugänglichen Tempo, Untertiteln und der Beschreibung von Abbruchkriterien. Das Aktualisierungsdatum ist wichtig bei Empfehlungen, die sich ändern.

Fazit von SportinLux

Die Beliebtheit eines Videos ist ein Maß für Verbreitung, nicht für wissenschaftliche Genauigkeit. Die neue Metaanalyse fand eine niedrige bis moderate durchschnittliche Qualität von Videos für Menschen mit chronischen Erkrankungen und keinen brauchbaren Zusammenhang zwischen Engagement und Qualität. Der beste Ansatz ist, Autor, Zielgruppe, Risiken und Quellen zu prüfen und ein medizinisches Programm mit einer Fachperson abzustimmen.

Quellen
  1. Li et al. (2026) — Quality assessment of exercise videos for chronic diseases on social…
  2. Charnock et al. (1999) — DISCERN
  3. Silberg et al. (1997) — Assessing, controlling, and assuring the quality of medical…
  4. Zhang et al. (2022) — Quality of online video resources concerning patient education for…

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